【教学目标】
1.分析探究标题的含义并体会作者所表达的对生命生活的严峻的思考和深刻的认识体验。
2.品味作者的质朴而隽永的语言。
【教学重点难点】
1.分析探究标题的含义并体会作者所表达的对生命生活的严峻的思考和深刻的认识体验。
2.品味作者的质朴而隽永的语言。
【教学时数】1
教学过程
一、示标导入
著名作家周国平在《直面苦难》中说：“人天生是软弱的，惟其软弱而犹能承担起苦难，才显出人的尊严。„„只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们，才是我的兄弟姐妹。”今天我们学习青年作家刘亮程的《寒风吹彻》，看看作家是怎样看待人生中的“寒风吹彻”的。
二、讨论释疑
1.文章题目是“寒风吹彻”。“寒风”在文中有何含义？“吹彻”在文中又是如何体现的？
2.鉴赏语言：找出文中含义隽永的句子并分析交流。
三、成果展示
1．文章题目是“寒风吹彻”。“寒风”在文中有何含义？“吹彻”在文中又是如何体现的？
这篇散文写“我”在一天下午围抱着火炉，烤几块馍馍，就一小碟咸菜，在大雪纷飞中散漫的回忆着过去的人和事：
