教学目标：
了解三个人的特点，理解作者对他们的感情
教学难点：理解作者对三个人的态度
教学时间：1课时
教学过程：
一、示标导入
二、讨论释疑：
1.邢庆仁、谭宗林、马河声各是什么样的人？结合文章内容概括
2.第三则《推荐马河声》，作者为何要如此极力推荐这个人物？
3. 三个人都是作者的好朋友，作者在行文中充溢着激情，他对这三个人各持什么感情？
三、成果展示
1. 邢庆仁、谭宗林、马河声各是什么样的人？
（1）虽其貌不扬但忠厚老实、善待他人、注重友谊、精神富有的画家。
（2）正面写了谭宗林机智憨厚可爱，两种换字方法三件事，表现了他机
