学习目标：
1．分析国文老师这一人物形象。
2．赏析本文写作亮点。
一、预习要求
1．通读全文，初步感知内容和写作特点，揣摩作者感情，做到有感情地准确地朗读；画出疑难问题。
2.了解作者。
二、预习自测题
A全文共12自然小节，可分四段，请概括文章思路。
第一段(第1小节):_________________________________________________________
第二段(2——6小节):______________________________________________________。
第三段(7——11小节)_____________________________________________________。
第四段(第12小节) _______________________________________________________。
B请说出下面几个句子中加点词在文中的含义：
1．他们授课不过是奉行故事，乐得敷敷衍衍。（ ）
A．旧事，以往的事情
B．旧业，原来的职业
C．先例、成法
D．典故
2．他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多。（ ）
A．警告他人的语句
