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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019学年高中数学第一章计数原理1.1第2课时计数原理的综合应用学案选修2-3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小529 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 11:53:33
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

1.能根据具体问题的特征选择两种计数原理解决一些实际问题. 2.会根据实际问题合理分类或分步.

探究点1 组数问题

 用01234五个数字,

(1)可以排出多少个三位数字的电话号码?

(2)可以排成多少个三位数?

(3)可以排成多少个能被2整除的无重复数字的三位数?

【解】 (1)三位数字的电话号码首位可以是0数字也可以重复每个位置都有5种排法共有5×5×553125种.

(2)三位数的首位不能为0但可以有重复数字首先考虑首位的排法0外共有4种方法第二、三位可以排0因此共有4×5×5100种.

(3)2整除的数即偶数末位数字可取024因此可以分两类一类是末位数字是0则有4×312种排法;另一类是末位数字不是0则末位有2种排法24再排首位0不能在首位所以有3种排法十位有3种排法因此有2×3×318种排法.因而有121830种排法.即可以排成30个能被2整除的无重复数字的三位数.

1.由本例中的五个数字可以组成多少个无重复数字的四位奇数?

解:完成组成无重复数字的四位奇数这件事可以分四步:第一步定个位只能从13中任取一个2种方法;第二步定首位1234中除去用过的一个还有3个可任取一个3种方法;第三步第四步把剩下的包括0在内的还有3个数字先排百位有3种方法再排十位有2种方法.由分步乘法计数原理共有2×3×3×236个.

2.在本例条件下,能组成多少个能被3整除的四位数?

解:一个四位数能被3整除必须各位上数字之和能被3整除故组成四位数四个数字只

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