【教学目标】
一、知识与技能
能举例说明区域的含义、特点，能够叙述出区域的类型及特征。
二、过程与方法
通过对“不同空间尺度的区域图”的分析，得出区域划分的不同类型，提高读图分析的能力，通过对“海南岛的交通和旅游图”的分析、讨论，初步学会运用分析、对比的方法学习地理知识。
三、 情感、态度与价值观
通过区域的划分及区域之间的差异的学习，形成对不同区域采取不同的措施，因地制宜对本区域进行开发利用的观念。
【教具使用】多媒体与教学案
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