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高中语文编辑
(苏教版)山西省高平市特立中学高中语文第四专题读其书想见其为人_《史记》的理想人格第10课管仲列传(第一课时)导学案选修《史记选读》
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小247 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/13 14:18:55
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
【学习目标】
1、了解管仲及其本文的背景知识。
2、掌握1、2段重要实词、虚词和特殊句式
3、分析管仲为人
【学习重难点】
重点:掌握文中重要实词、虚词和特殊句式
难点:分析管仲为人
【导学流程】
一、基础感知
1、人物介绍:
 管仲 ,春秋初齐国人。名夷吾,字仲,颖上(今属安徽)人。齐桓公即位后,任管仲为相,以主持政务,并尊之为“仲父”。管仲辅佐齐桓公,使桓公成为五霸之首。孔子称之以“仁”,梁启超誉之为“中国之最大的政治家”“学术思想界一巨子”。
管仲辅佐齐桓公励志改革、富国强兵、九合诸候、一匡天下的丰功伟业和他的民为邦本、礼法并用、通商惠贾、开放务实的深邃思想,赢得了世人的讴歌和后人的礼赞。
2、背景

春秋初期,齐国渐渐强大,但是由于发生内乱,齐襄公被杀,而公子小白在

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