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高中语文编辑
(苏教版)山西省高平市特立中学高中语文第四专题慢慢走,欣赏啊林黛玉进贾府(第三课时)导学案必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小249 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/13 14:15:25
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
【学习目标】
1、通过多种描写手法了解王熙凤人物形象和性格特点,品味小说语言;
2、掌握小说对人物的描写方法和角度;
3、注意情节、环境与人物的关系。
【学习重点】
1、掌握小说对人物的描写方法和角度。
学习难点
1、了解王熙凤人物形象和性格特点。
【导学流程】
一、了解感知
描写手法主要分正面描写和侧面描写

正面描写直接描写人物外貌、语言、心理和行动。1)肖像描写外貌描写):揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。2)动作描写(行动描写):展示人物精神面貌,直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。4)心理描写:是人物在

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