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高中语文编辑
（苏教版）山西省高平市特立中学高中语文第四专题慢慢走，欣赏啊荷塘月色（第四课时）导学案必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小246 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/13 14:14:20
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
【学习目标】
1、掌握文章最后一部分引用的作用。
2、总结文章主题及写作特色。
【学习重点】
通过阅读，掌握作者引用《采莲赋》的作用。
【学习难点】
再次感受作者思想感情，总结写作特色。
【导学流程】
一、了解感知
开头引用诗句,为了引起下文.结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用 总之,引用诗句的作用为：增加文章文采!加强文章说服力.
深入学习
<一>研读最后一部分
1、引用《采莲赋》的作用？
 
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