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高中物理编辑
福建省厦门市第一中学2018-2019学年高一物理上学期12月月考试题(含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小853 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/4/11 18:42:27
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
福建省厦门市厦门一中2018-2019学年度高一上学期12月月考物理试卷
一、选择题
1.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻
地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是()
A. 验证平行四边形定则
B. 伽利略的斜面实验
C. 用打点计时器测物体的加速度
D. 利用自由落体运动测定反应时间
【答案】B
【解析】
试题分析:平行四边形法则的科学探究属于等效替代,故A错误;伽利略的斜面实验,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律,属于理想实验,故B正确;用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际实验,故C错误;利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验,不是理想实验,故D错误.故选B.
考点:理想实验
2.2013年6月20日,我国宇航员王亚平在天宫授课时,利用质量测量仪测出了聂海胜的质量,这种质量测量仪测质量的依据是牛顿第二定律。若聂海胜受到合外力F从静止开始运动,经时间t移动的位移为S,则聂海胜的质量为()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据位移时间公式求出宇航员的加速度,结合牛顿第二定律求出宇航员的质量.
【详解】根据sat2得,a= 。根据牛顿第二定律得,F=ma,解得 .故A正确, BCD错误。故选A。
【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
3.如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撒离的瞬间,小球的加速度为(重力加速度为g)()
A. 0
B. 大小为g,方向竖直向下
C. 大小为 ,方向垂直木板向下
D. 大小为 ,方向水平向右
【答案】C
【解析】
【分析】
木板撤去前,小球处于平衡态,根据共点力平衡条件先求出各个力,撤去木板瞬间,支持力消失,弹力和重力不变,求出合力后即可求出加速度.
【详解】木板撤去前,小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图

根据共点力平衡条件,有F-Nsin30°=0;Ncos30°-G=0;代入数据解得:N= mg;F= mg;木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力大小等于支持力N,方向与N反向,故加速度为: ,方向垂直于木板向下。故ABD错误,C正确;故选C。
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