一、单选题（本大题共12小题，共36分）
1. 质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是
A. 研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点
B. 研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点
C. 研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点
D. 研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点
【答案】B
【解析】
试题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解：A、研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，需要分析人的不同的动作，所以此时人不能看成质点，所以A错误；
B、研究月球绕地球的运动轨迹时，月球的大小相对于和地球之间的距离来说是很小的，可以忽略，此时月球可看作质点，所以B正确；
C、研究火车通过隧道所需的时间时，火车的长度相对于隧道来说是不能忽略的，所以此时的火车不能看成质点，所以C错误；
D、研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，看的就是它的形状如何，所以不能看成质点，所以D错误．
故选B．
2.书本放在水平课桌面上保持静止，则下列说法中正确的是
A. 书本对桌面的压力就是书本受的重力，施力物体是书本
B. 书本对桌面的压力在数值上等于书本受到的重力
C. 桌面对书本的压力是弹力，是由于书本发生形变而产生的
D. 桌面对书本的支持力与书本对桌面压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【分析】
压力和重力是两种不同性质的力，所以不能说压力就是重力，只能说数值上相等；区别平衡力和相互作用力.
【详解】压力和重力是两种不同性质的力；书本对桌面的压力大小在数值上等于书本受的重力，施力物体是书本，选项A错误，B正确；桌面对书本的支持力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的，选项C错误；桌面对书本的支持力与书本对桌面压力是一对作用与反作用力，选项D错误；故选B.
3.2016年10月17日，神舟十一号载人飞船发射成功 宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是
A. 火箭加速上升时，宇航员处于超重状态
B. 飞船落地前减速下落时，宇航员处于失重状态
C. 火箭加速上升时，宇航员对座椅的压力小于自身重力
D. 火箭加速上升过程中加速度逐渐减小时，宇航员处于失重状态
【答案】A
【解析】
火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态。宇航员对座椅的压力大于自身重力，故A正确，CD错误。船落地前减速下落时，加速度向上，宇航员处于超重状态，故B错误；故选A。
点睛：解决本题的关键理解超失重的力学特征：超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力．以及运动学特征：超重时，加速度方向向上；失重时，加速度方向向下．
4.如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则关于下列物体受力情况的说法中正确的是（ ）
A. 物体A可能只受到二个力的作用
B. 物体A一定只受到三个力的作用
C. 物体A一定受到了四个力的作用
D. 物体A可能受到了四个力的作用
