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高中物理编辑
2020版高考物理大一轮复习第六章碰撞与动量守恒8实验七验证动量守恒定律随堂检测巩固落实
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小730 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/4/11 10:55:11
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
实验七验证动量守恒定律
1(2019·济宁模拟)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球,按下述步骤做了实验:
①用天平测出两小球的质量(分别为m1m2,且m1>m2)
②按图示安装好实验器材,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
④将小球m2放在斜槽末端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,分别记下小球m1m2在斜面上的落点位置.
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中DEF点是该同学记下小球在斜面上的落点位置,到B点的距离分别为LDLELF.
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)在不放小球m2时,小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,m1的落点在图中的________点,把小球m2放在斜槽末端边缘处,小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,碰后小球m1的落点在图中的________点.
(2)若碰撞过程中,动量和机械能均守恒,不计空气阻力,则下列表达式中正确的有________
Am1LFm1LDm2LE
Bm1Lm1Lm2L
Cm1LEm1LDm2LF
DLELFLD
解析:(1)小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下m1的落点在图中的E小球m1和小球m2相撞后小球m2的速度增大小球m1的速度减小都做平抛运动所以碰撞后m1球的落地点是Dm2球的落地点是F点.
(2)设斜面倾角为θ小球落点到B点的距离为L小球从B点抛出时速度为v则竖直方向有Lsin θgt2水平方向有Lcos θvt
解得v所以v.
由题意分析得只要满足m1v1m2v2m1v1把速度v代入整理得:m1m1m2说明两球碰撞过程中动量守恒;
若两小球的碰撞是弹性碰撞则碰撞前后机械能没有损失则要满足关系式:
m1vm1vm2v
整理得m1LEm1LDm2LFC正确.
答案:(1)E D (2)C
2(2019·广西南宁兴宁区期末)如图所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量________(填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射球m1多次从斜轨上Q位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上Q位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.
接下来要完成的必要步骤是________(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1m2
B.测量小球m1开始释放的高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1m2相碰后平均落地点的位置MN
E.测量平抛射程OMON
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为__________________________________((2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________________________________((2)中测量的量表示)
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