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高中物理编辑
2019版高中物理第六章传感器第3节实验:传感器的应用课堂达标新人教版选修3-2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小653 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/4/10 15:59:14
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
第六章 第3节 实验:传感器的应用
1(2017·山东临朐实验中学高二月考)2007年法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现巨磁阻效应(GMR)而荣获了诺贝尔物理学奖。如图所示是利用GMR设计的磁铁矿探测仪原理示意图,图中GMR在外磁场作用下,电阻会大幅度减小。下列说法正确的是( C )
A.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高
B.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高
C.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高
D.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高
解析:如果存在磁铁矿,则巨磁阻(GMR)大幅度减小,流过巨磁阻(GMR)R电路的电流大幅度增大,由URIR知,R两端电压增大,因此,巨磁阻(GMR)两端电压减小,即A端电平升高,则非门电路输出端Z电平降低,则指示灯两端电压升高,指示灯亮,如果将电阻R调大,则A端电平调得更高,Z端输出的电平更低,则指示灯的电压更大,指示灯更亮,该探测仪的灵敏度提高,故ABD错,C正确。
2(2017·江苏盐城高二质检)(多选)如图是温度报警器电路示意图,下列关于此电路的分析正确的是( BC )
A.当RT的温度升高时,RT减小,A端电势降低,Y端电势升高,蜂鸣器会发出报警声
B.当RT的温度升高时,RT减小,A端电势升高,Y端电势降低,蜂鸣器会发出报警声
C.当增大R1时,A端电势升高,Y端电势降低,蜂鸣器会发出报警声
D.当增大R1时,A端电势降低,Y端电势升高,蜂鸣器会发出报警声
解析:当RT温度升高时,电阻减小,A点电势升高到某一数值,Y端电势突然降低,蜂鸣器导通发出警报,AB对。当增大R1时,A端电势升高到某一数值,Y端电势突然降低,电流通过蜂鸣器,发出报警声,CD错。
3(2017·青州一中高二月考)传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),例如热敏传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻。热敏电阻阻值随温度变化的图线如图甲所示,图乙是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器的线路图。问:
(1)为了使温度过高时报警铃响,c应接在__a__(填“a或“b)
(2)若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器滑片P____移动(填“左”或“右”)
(3)如果在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路实际不能工作的原因可能是__可能是乙图中的电源电压太低或继电器线圈太少或弹簧劲度系数太大__
解析:(1)由图甲可知当温度升高时Rt的阻值减小,通过线圈的电流变大,线圈的磁感应强度变大,对衔铁的引力变大,可与a点接触,欲使报警器报警,c应接在a点。
(2)若使启动报警的温度提高些,可使电路的相对电流减小一些,以使得热敏电阻Rt的阻值减小的更大一些,所以将滑动变阻器滑片P向左移动,增大滑动变阻器接入电路的阻值。
(3)在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,可能是通过线圈的电流太小,线圈的磁感应强度弱,对衔铁的引力较小,也可能是弹簧的弹力较大,线圈的磁力不能将衔铁吸引到和a接触的状态。所以可能是乙图电源电压太低或继电器线圈匝数太少或弹簧劲度系数太大。
4(2017·山东淄川中学高二检测)一路灯控制装置如图所示,RG为光敏电阻,光照射RG时,RG变小。白天时,继电器J两端电压是较大还是较小?要使路灯比平时早一些时间亮起来,应如何调节R1?
答案:较小 使R1变小
解析:由题可知,按照逻辑分析法,引起电路状态变化的原因是照射光敏电阻RG的光的强弱。白天光照强,RG的阻值较小,R1两端的电压U1较大,即A点电势较高,则Y端为低电平,继电器两端电压较小,不工作,路灯不亮。而夜间的情形恰好相反。所以白天时,继电器J两端电压较小。
若使路灯早一些亮时,首先要明确继电器的动作电压UJ一定,Y端电平一定,A端电平一定,则R1两端的电压U1一定,因U1,则可知要使路灯早些亮时,环境光线仍较强,RG较小,要保证U1一定,必须调节R1使其变小。
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