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高中物理编辑
2018-2019学年高中物理第四章电磁感应第5节电磁感应现象的两类情况学案新人教版选修3-2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1501 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/28 15:20:09
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
5节 电磁感应现象的两类情况
 1.了解感生电场知道感生电动势产生的原因.会判断感生电动势的方向并会计算它的大小. 2.了解动生电动势的产生以及与洛伦兹力的关系.会判断动生电动势的方向,并会计算它的大小. 3.知道公式EnEBlv的区别和联系能够应用两个公式求解感应电动势. 4.会用动力学和能量观点处理电磁感应问题.
一、电磁感应现象中的感生电场
1.感生电场:磁场变化时在空间激发的一种电场.
2.感生电动势:由感生电场产生的感应电动势.
3.感生电动势中的非静电力:感生电场对自由电荷的作用.
二、电磁感应现象中的洛伦兹力
1.成因:导体棒做切割磁感线运动时,棒中的自由电荷随棒一起定向运动,并因此受到洛伦兹力.
2.动生电动势:由于导体运动而产生的感应电动势.
3.动生电动势中的非静电力:与洛伦兹力有关.
 判一判 (1)变化的磁场能在周围产生电场.(  )
2)导体切割磁感线而产生电流,导体中自由电子会受到洛伦兹力的作用.(  )
3)奥斯特提出了变化的磁场会在周围产生电场.(  )
4)恒定的磁场也能在周围产生感生电场.(  )
5)感生电场就是感应电动势.(  )
6)处于变化磁场中的导体中的自由电荷定向移动,是由于受到感生电场的作用.(  )
提示:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
 做一做  (多选)某空间出现了如图所示的一组闭合的电场线,这可能是(  )
A.沿AB方向磁场在迅速减弱
B.沿AB方向磁场在迅速增强
C.沿BA方向磁场在迅速增强
D.沿BA方向磁场在迅速减弱
提示:选AC.根据电磁感应定律闭合回路中的磁通量变化时使闭合回路中产生感应电流该电流可用楞次定律判断.根据麦克斯韦电磁场理论闭合回路中产生感应电流是因为闭合回路中自由电荷受到了电场力的作用而变化的磁场产生电场与是否存在闭合回路没有关系故空间磁场变化产生的电场方向仍然可用楞次定律判断,四指环绕方向即为感应电场的方向,由此可知AC两项正确.
 想一想 若导体棒垂直磁场一直运动下去,自由电荷是否也会沿着导体棒一直运动下去?为什么?
提示:不会.若导体棒一直运动下去当导体棒内部自由电荷在电场中所受电场力与洛伦兹力相等时自由电荷将不再运动.
 对动生电动势和感生电动势的理解和应用
1.对感生电场的理解
1)感生电场是一种涡旋电场,电场线是闭合的.
2)感生电场的方向可由楞次定律判断.如图所示,当磁场增强时,产生的感生电场是与磁场方向垂直且阻碍磁场增强的电场.
3)感生电场的存在与是否存在闭合电路无关.
2.动生电动势中对洛伦兹力的理解
1)运动导体中的自由电子,不仅随导体以速度v运动,而且还沿导体以速度u做定向移动,如图所示.因此,导体中的电子的合速度v等于vu的矢量和,所以电子受到的洛伦兹力为FevBF与合速度v垂直.
2)从做功角度分析,由于Fv垂直,所以它对电子不做功.
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