一、教学内容：空间向量（第一课时）空间向量及其运算
二、教学目标：
1.掌握空间向量相关的概念，几何表示法、字母表示法.
2.掌握空间向量的加减运算及运算律
.3.借助图形理解空间向量加减运算及其运算律的意义．
三、课前预习
1、观 察正方体中过同一个顶点的三条棱所表示的三个向量，，，它们和以前所学的向量有什么不同？(如图)
2、空间向量的概念
在空间中，既有 又有 的量叫做空间向量，向量的大小叫向量的
3．空间向量的加减法
(1)加减法定义
空间中任意两个向量都是共面的，它们的加、减法运算类似于平面向量的加减法．(如图)
＝＋＝a＋b；
＝－＝a－b.
(2)运算律
交换律：a＋b＝b＋a；
结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)．
