一、选择题（本题共10小题，每题4分，共48分。1-7单项选择，8-10多项选择）
1．A、B两个物体在同一直线上运动，速度图象如图，下列说法正确的是( )
A．A、B运动方向相反 B．0~4 s内，A、B的位移相同
C．t=4 s时，A、B的速度相同 D．A、B的加速度方向相同
2．某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x，则质点前两秒内通过的位移为( )
A．x B．0.5x C．0.8x D．1.8x
3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( )
A．速度越大，加速度就越大 B．加速度为零时，速度也一定为零
C．质点的速度在增大，加速度一定增加 D．速度变化得越快，加速度就越大
4．一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的两块木板，射穿最后一块时速度恰好减为零，已知子弹在这两块木板中穿行时加速度保持不变，它通过这两块木板所用时间之比为1:2，则这两块木板厚度之比为( )
A．5:3 B．5:4 C．9:4 D．4:1
5．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示。现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于 ( )
A． B．
C． D．
6、在研究运动和力的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，示意图如图。伽利略提出该理想实验的最主要意图是( ）
A. 为了说明力是维持物体运动的原因 B. 为了说明力可以改变物体的运动
C. 为了说明物体运动不需要力来维持 D. 为了说明物体运动时就会产生惯性
7. 如图所示，轻绳OA的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆上的圆环上。现用水平力F拉绳上一点，使物体从图中实线位置缓慢上升到图中虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动，则在这一过程中，拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N，它们的变化情况是 ( )
A. F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变
B. F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小
C. F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大
D. F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变
8. 伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）
A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量
C. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体运动的规律
D. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律
9．一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( )
A．初速度为5m/s B．前2 s内的平均速度是6 m/s
C．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s
10．如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法正确的是( )
A．细绳对小球有拉力的作用 B．细绳对小球没有拉力的作用
C．轻弹簧对小球有弹力的作用 D．轻弹簧对小球没有弹力的作用
二、实验与填空题（每空2分，共18分）
11. 某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长 ，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示:
(1)根据表中数据在图中作出F-x图线
由此图线可得，该弹簧劲度系数k=_______N/m。
(2)图线与x轴的交点坐标大于 的原因是_______________。
