考生鉴赏诗歌时，要注意“三读懂，四做到”：“三读懂”指读懂题干要求，读懂诗歌意象，读懂诗歌内容和情感；“四做到”指做到分条列举，做到不漏要点，做到总分表述，做到语言有文采。古代诗歌阅读常见考点的提问方式和答题模板如下：
1．鉴赏古代诗歌中的物象、人物形象
提问方式：（1）这首诗歌塑造了什么样的形象？（2）试说说这首诗（词）中的形象特点。（3）诗（词）中的某某形象寄托了作者什么样的情感？
答题模板：（1）给诗歌描写的形象定位。（2）结合具体诗（词）句概括这一形象的特点。（3）写出该形象所体现的作者情感。
2．鉴赏古代诗歌中的景物及意境
提问方式：（1）诗歌描写了哪些景物？营造了怎样的意境？（2）诗歌描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？（3）从景与情的角度简要赏析诗（词）句。
答题模板：（1）诗歌描写的景物。（2）诗歌描述的画面（营造的意境）。（3）诗歌表达的作者情感。
3．准确理解古代诗歌中字词的意思，掌握炼字炼词技巧
提问方式：（1）诗歌的诗眼是什么？请简要赏析。（2）诗（词）第×句中哪个字用得好？为什么？
答题模板：（1）点明诗眼或炼字或炼词在句中的含义。（2）展开合理的联想和想象，把该字或词放入原句中进行描述。（3）点出该字或词构成了怎样的意境，或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果。
4．鉴赏古代诗歌的表达技巧
提问方式：（1）诗歌在表达技巧（表达方式、修辞手法、表现手法等）上有何特点？请结合具体的诗（词）句简要分析。（2）诗（词）句使用了什么修辞手法？有何作用？（3）诗歌使用了哪些典故？表达了作者怎样的情感？
答题模板：（1）总写诗（词）句使用的表达技巧。（2）结合具体的诗（词）句解说描述的画面（营造的意境）。（3）揭示诗歌表达的作者情感。
