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高中语文编辑
(新人教版)2019年高三语文一轮复习知识点讲解阅读预热试题专题31小说考点之五人物形象的塑造
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/19 8:31:14
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
人物形象的塑造手法题答题步骤
第一步:确定角度,明考向
看题干要求和文本内容,确定答题是从直接描写的角度还是从间接描写的角度,还是两者兼有。
第二步:寻找对应,析效果
从文中找出直接描写或者间接描写对应的内容,对使用及效果作具体分析。
文章哪些地方运用了间接描写(侧面烘托)的方法表现铁良的抻面手艺?请简要分析。
典例一:阅读下面文字,完成后面题目。
抻 面①
阿 城
铁良是满族人。 问他祖上是哪个旗的,他说不知道,管它哪个旗的,还不都是要干活儿吃饭。
铁良在北京是个小有名气的人,因为抻得一手好面。面是随时有客要吃就得煮的,因此,铁良专在一家做。
铁良原来有几股钱在店里,后来店叫政府公私合了营,铁良有些不太愿意,在一个公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿,劝了铁良几句。几年以后,铁良知道害怕了,心里感激着那个公家人。
抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐,之后放在案子上苫块湿布醒着。后来运动多了,铁良说,这“反省”就是咱们的醒面;醒好了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便。_
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