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高中语文编辑
(新人教版)2019年高三语文一轮复习知识点讲解阅读预热试题专题20品味精彩的语言艺术
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小357 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/19 8:27:46
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
考点讲解
语言特色鉴赏与表达技巧鉴赏在某些方面是有交叉的,比如鉴赏散文运用的修辞手法既可以说是技巧鉴赏,也可以说是语言特色鉴赏。但鉴赏语言特色更多的在于理解散文遣词造句的特点,体会行文的风格,品味语言的韵味;这一点和鉴赏技巧侧重分析手法的如何运用及运用效果有着明显的区别。
本考点侧重从欣赏的角度来品味语言的艺术表现力,命题者一般会选择表达上富有特色的语句(或段落),往往一题三考,即含义、作用、赏析。这类题目又分两种,一是侧重语言特点的局部赏析,一是侧重语言风格的整体赏析。品味精彩的语言艺术,关键是要抓住语言的“精彩”之处。
赏析语言“2注意”
准确指出语言特色
指出时既要考虑到一般文本语言的特征,又要充分考虑所给语言片段的特征;既要从语义、句式、修辞角度考虑,又要从语言风格上揣摩。有时,题干已经告诉考生本文的语言特色是什么,要求考生在此范围内做具体分析。
有引有析,述评结合
从文本中举出典型例句,然后对这些例句进行理性的分析评价。所谓“典型例句”,就是最能体现整个文本主要语言特色的语句。
常见题型

审题
示例
题干中往往有“分析”
“赏析”等作答动词和“语言特色”“表达效果”等表答题方向的名词。
本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。         (《我们的裁缝店》)
指出下面这句话所体现的人物语言特色并分析它的表达效果。 (《平常的沈从文》)

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