命题规律
从近三年的命题来看，散文考查的重点有四个：归纳概括文意、理解文中重要词句的含意以及句子赏析、分析散文的表达技巧、结构思路分析。2017年全国卷更是集中在语言上命题。
试题选文主要是中国当代名家散文，偶有现代散文，这也是考生在课外阅读中应重视的方向。在考点复习上，考生在重视对语言艺术复习的同时，要特别重视分析散文的结构思路和鉴赏表达技巧两个考点。
整体思路分析
“散文思路分析”类试题是散文考查的重要内容，与《考试说明》中“分析作品结构”的考点相对应，着重考查考生的综合分析能力。试题涉及文章整体结构、段落结构、段与篇的逻辑关系、段与段之间的关系等，题型一般有3种：行文思路分析题，线索作用分析题，句段作用分析题。但是不论散文结构思路怎样变化，都要围绕散文中心主旨行文，也就意味着在分析散文结构思路时应着眼于“神聚”。
行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局，行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上，又有两种考法：一是直接考查，梳理行文思路；二是间接考查，梳理人物心理(感情)变化。
|
类型
|
审题
|
示例
|
|
直接考查型
|
这类题目的题干中往往有“梳理”
“分析”等作答动词和“写作思路”“构思”等表答题方向的名词。
|
请就此梳理作者的写作思路。
这篇文章是怎样构思的？请简要分析。
|
|
间接考查型
|
这类题目的题干中往往有“梳理”“分析”等作答动词和“心理变化”“心理感受”“感情发展”等表答题方向的名词。
|
纵观全文，从情节的发展分析“我”的心理变化。
有着丰富的心理感受，请结合全文进行分析。
请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。
|
