任务驱动型作文,最鲜明的特点就是在说理上具有多元化倾向,需要考生能够根据自己对现实的理解,通过权衡与思考,表达具有个性化的认识。而这种说理方式,也体现了高考作文思辨性的特点。在完成任务的过程中,需要严谨的逻辑,展示清晰的条理,揭示现实生活中情与理的关系,表达自己的思想倾向。
“任务驱动型作文”从2015年开始出现,现在大有在高考中一统天下的气势。
写作任务驱动型作文,往往要求考生能够由事入理,表达对现实的思考。这里的“事”,不是简单的事例列举,而是要透过事件的表现,看到事件的本质,认识到事件本身造成的影响;这里的“入理”,也不是简单的评论,而是要上升到一定的高度,由此及彼,认识到问题的关键症结。要将两者巧妙地融合在一起,可以在表达上调动丰富的情感,突出文章的思想内涵。具体写作时,可以运用第一人称或第二人称组织文章内容,对生活事理进行充分解读。
任务驱动型作文要点
|
任务驱动型作文
|
说理要求
|
就事论事、议不离事(依“事”说理,呈现思维的深化)
|
说理范围
|
专论一点(集中精力说清论透一点)
|
说理态度
|
文明交流(入情入理不偏激、深入的理由阐述、开发的文明交流)
|