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高中语文编辑
(新人教版)2019年高三语文一轮复习古诗词赏析训练01
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小263 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/19 8:17:31
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资源简介
【原文】
望月怀远
张九龄
海上生明月, 天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
【赏析】

《望月怀远》是作者在离乡时,因望月而思念远方亲人及妻子写的。
  望月怀人,是古诗词中常见的题材,但像张九龄写得如此幽清淡远,深情绵邈,却不多见。诗是通过主人公望月时思潮起伏的描写,来表达诗人对远方之人殷切怀念的情思。
  首联寄景抒情。出句写景,对句由景入情。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面:一轮皎月从东海那边冉冉升起,展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。诗人设想,遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧。诗人不说自己望月思念对方,而是设想对方在望月思念自己。构思奇巧,含蕴有致,生动地反衬出诗寄托的深远。一个“生”字,极为生动,这两句,由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境。
  颔联由想象而返回现实,写多情人对月相思而彻夜不得入眠。这里写出了多情人由怀远而苦思,由苦思而难眠,由难眠而怨长夜的种种连锁动作过程,也包含着有情人的主观感情色彩。本来,律诗的颔联应是工整的对偶,但此诗却采用流水对的格式,跟首联在内容上就显得更为密切,蝉联而下,自然流动,给人一种气韵纯厚之感。

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