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高中物理编辑
2019年高考物理双基突破(二)专题33电磁感应中的“双杆”模型精讲
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小809 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/18 16:06:09
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资源简介
专题33 电磁感应中的“双杆”模型
    一、电磁感应中的“双杆”模型
1.模型分类
双杆类题目可分为两种情况:一类是“一动一静”,即“假双杆”,甲杆静止不动,乙杆运动,其实质是单杆问题,不过要注意问题包含着一个条件:甲杆静止,受力平衡。另一种情况是两杆都在运动,对于这种情况,要注意两杆切割磁感线产生的感应电动势是相加还是相减。
2.分析方法
通过受力分析,确定运动状态,一般会有收尾状态。对于收尾状态则有恒定的速度或者加速度等,再结合运动学规律、牛顿运动定律和能量观点分析求解。
题型一、一杆静止,一杆运动
【题1如图所示,电阻不计的平行金属导轨固定在一绝缘斜面上,两相同的金属导体棒ab垂直于导轨静止放置,且与导轨接触良好,匀强磁场垂直穿过导轨平面。现用一平行于导轨的恒力F作用在a的中点,使其向上运动。若b始终保持静止,则它所受摩擦力可能
A.变为0                                                                   B.先减小后不变
C.等于F                                                                   D.先增大再减小
【答案】AB
【题2如图所示,两条平行的金属导轨相距L1 m,金属导轨的倾斜部分与水平方向的夹角为37°,整个装置处在竖直向下的匀强磁场中。金属棒MNPQ的质量均为m0.2 kg,电阻分别为RMN1 ΩRPQ2 ΩMN置于水平导轨上,与水平导轨间的动摩擦因数μ0.5PQ置于光滑的倾斜导轨上,两根金属棒均与导轨垂直且接触良好。从t0时刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由静止开始以a1 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,PQ则在平行于斜面方向的力F2作用下保持静止状态。t3 s时,PQ棒消耗的电功率为8 W,不计导轨的电阻,水平导轨足够长,MN始终在水平导轨上运动。求:
: ]
1)磁感应强度B的大小;
2t03 s时间内通过MN棒的电荷量;
3)求t6 sF2的大小和方向;
4)若改变F1的作用规律,使MN棒的运动速度v与位移 x满足关系:v0.4xPQ棒仍然静止在倾斜轨道上。求MN棒从静止开始到x5 m的过程中,系统产生的热量。
【答案】(12 T (23 C (35.2 N 方向沿斜面向下 (4 J
2    qΔt
代入数据可得:q3 C
3)当t6 s时,设MN的速度为v2,则v2at6 m/s
E2BLv212 V      I24 A     FBI2L8 N
规定沿斜面向上为正方向,对PQ进行受力分析可得:F2Fcos 37°mgsin 37°
代入数据得:F2=-5.2 N(负号说明力的方向沿斜面向下)
4MN棒做变加速直线运动,当x5 m时,v0.4x0.4×5 m/s2 m/s
为速度v与位移x成正比,所以电流I、安培力也与位移x成正比,
安培力做功W=-BL··x=- J
Q=-W J
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