一、单选题（每小题1分，共50分）
1．西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。上述西周时期的教育反映了( )
A.以培养封建官吏为目的 B.具有学在民间的特点
C.体现出鲜明的等级色彩 D.教学内容以儒学为核心
2．甲骨文卜辞：“（王）大令众人曰：协田。”（诗经）：”千耦从耘。”（宋代）范成大《四时田园杂兴》：“昼出耘田夜绩麻．村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”材料反映了( )
A.铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式 B.小农经济是古代社会的基本生产模式
C.精耕细作推动古代农业长期领先世界 D.农业经营方式由集体劳作到个体农耕
