用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 语文试卷
高中语文编辑
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试题(语文 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小271 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/13 10:20:43
    下载统计今日0 总计10
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
一、语言文字运用
1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A. 荆轲不过是一个逆历史潮流的跳梁小丑,一个有奶便是娘的流氓恶棍,一个被雇用的亡命之徒,荆轲刺秦王,不足为训
B. 昨晚,在广州恒大俱乐部召开的管理会议上,许家印表达了对主帅里皮的信任。并对队员耳提面命了“九个必须”。
C. 冬天已经慢慢离开了哈尔滨。五月上旬,校园里这两株小桃红的树冠上布满了含英咀华的花蕾。
D. 家住阳光颐养花园小区的业主温馨不起来了,因为小区的环境有些差强人意:不仅垃圾遍地,而且小区里停车秩序混乱。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:题干是“下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是”。本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用正确的一项,此题可以用排除法。A项,不足为训:训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。合乎语境,使用正确。B项,耳提面命:形容恳切地教导。功能失当,“耳提面命”后不能接宾语。C项,“含英咀华”比喻读书或诗文吸取其精华。望文生义,不合语境。D项,差强人意:表示大体上还能使人满意。是褒义词。不合本句中的贬义语境。故本题选A项。
【点睛】分析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。还可以用排除法做成语题。
相关资源高级搜索
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册