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高中数学编辑
(新人教A版)2017-2018学年高中第三章概率3.2古典概型3.2.2(整数值)随机数(randomnumbers)的产生优化练习必修3(数学)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小266 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/8/27 11:22:05
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.用计算机随机模拟掷骰子的试验,估计出现2点的概率,则下列步骤中不正确的是(  )
A.用计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生6个不同的16之间的取整数值的随机数x,如果x2,我们认为出现2
B.我们通常用计算器n记录做了多少次掷骰子试验,用计数器m记录其中有多少次出现2点,置n0m0
C.出现2点,则m的值加1,即mm1;否则m的值保持不变
D.程序结束,出现2点的频率作为概率的近似值
解析:计算器的随机函数RANDI(1,7)或计算机的随机函数RANDBETWEEN(1,7)产生的是17之间的整数(包括1,7),共7个整数.
答案:A
2.小明同学的QQ密码是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,910个数字中不同的6个数字组成的六位数字,由于长时间未登录QQ,小明忘记了密码的最后一个数字,如果小明登录QQ时密码的最后一个数字随意选取,则恰好能登录的概率是(  )
A.                                                                B.
C.                                                                D.
解析:从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取一个数字有10个基本事件,恰巧是密码最后一位数字有1个基本事件,则恰好能登录的概率为.
答案:D
3.掷两枚骰子,用随机模拟方法估计出现点数之和为9的概率时,产生的整数值随机数中,每几个数字为一组(  )
A1                                                                   B2
C9                                                                   D12
解析:由于掷两枚骰子,所以产生的整数值随机数中,每2个数字为一组.
答案:B
4.甲、乙两人一起去游“2016西安世园会”,他们约定,各自独立地从1号到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是(  )
A.                                                                  B.
C.                                                                  D.
解析:甲、乙最后一小时他们所在的景点共有6×636种情况,甲、乙最后一小时他们同在一个景点共有6种情况.由古典概型的概率公式知最后一小时他们同在一个景点的概率是P.
答案:D
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