1． Introduction: 通过对抽烟数据的检测，让学生了解吸烟的危害，并通过英英释义的方式进一步熟悉词汇，最后利用对三个问题的讨论来引出另一个话题：
2． Reading and Vocabulary: 阅读部分是打乱顺序的两篇不同类型的文章，通过给两篇文章选标题的方式培养学生的逻辑思维能力，然后通过练习使学生掌握有关的词汇，并培养学生获取准确信息的能力。
3． Grammar 1: 是学习不定式作目的状语的用法，在练习前先列出的几种不同用法来引出可作目的状语。接着又引出了其它可作目的状语的短语。
