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高中历史编辑
江西省临川第二中学2018届高三上学期第五次月考历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小701 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2018/1/5 13:46:24
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、单选题(本大题共25小题,每题2 分,共50 分)
1.古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想;我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是
A.都促进了行政效率的提高           B.都以分权进而限权为目的
C.都体现了权力制约和平衡           D.都不同程度为后世所借鉴
2.“家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处在内容是
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