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高中政治编辑
政治:第四单元《认识社会与价值选择》教学案例(新人教必修4)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小84 K
    上传用户wys3030a
  • 更新时间2011/5/29 15:34:42
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
第十一课 寻觅社会的真谛
社会发展的规律
知识准备:1、社会存在的含义、2、社会意识的含义、3、社会存在与社会意识的辨证关系。
例题示范 :       
跑出来的财富 
古时候,有一个叫爱地巴的人,他一生气就跑回家去,然后绕自己的房子和土地跑三圈。后来,他的房子越来越大,土地越来越多,而他一旦生气,仍然要围着房子和土地跑三圈,哪怕累得气喘吁吁,汗流浃背。孙子问:“阿公!你生气就绕着房子和土地跑,这里面有什么秘密吗?”
爱地巴对孙子说:“年轻的时候,只要和人吵架、争论、生气,我就绕着自己的房子和土地跑三圈。边跑边想——自己的房子这么小,土地这么少,哪有时间和精力去跟人生气呢?一想到这里,我的气就消了,也就有了更多的时间和精力来工作和学习了。”
孙子又问:“阿公!成了富人,您为什么还要绕着房子和土地跑呢?” 爱地巴笑着说:“我边跑边对自己说,看哪,我的房子这么大,土地又这么多,又何必和人计较呢?一想到这里,我的气也就消了。”
 
点评:(看我的——)历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。爱地巴生气的时候,能够正确地对待问题,从而使自己的家境发生了变化,这一积极的生活态度是值得我们学习的。
 
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