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高中生物编辑
生物 :《分离规律在实践中的应用》教案(中图版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小0 K
    上传用户wanglin
  • 更新时间2009/4/26 16:43:07
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
第三节 分离规律在实践中的应用
一、教学目标:
1、叙述分离规律在实践中的应用——系谱图和育种
2、强化分离规律的试题解题方法
二、重难点:
系谱图的解题方法
三、板书设计:
一、在育种中的应用
二、在医学实践中的应用
三、解题方法
四、教学过程:
一、在农业育种中的应用
①根据分离定律知道杂交的F2开始出现性状分离,其中隐性性状个体能稳定遗传。显性性状中的部分个体在下一代出现性状分离。因此,目前生产上有效的方法是,年年选用适宜的品种,杂交这种杂种优势(优良性状)的利用只局限在第一代;
②小麦的某些抗病性状,多数由显性基因控制的。很多小麦都是杂种,你怎样得到能稳定遗传,即不发生性状分离的纯种抗病小麦?
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