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高中生物编辑
生物：2.3.3《生态系统的稳定性》教案（中图版必修3）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本中图版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小0 K
    上传用户wanglin
  • 更新时间2009/4/26 16:08:07
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第三节  生态系统的稳定性
一、教学目标
    1、阐明生态系统的自我调节能力。
    2、举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
    3、简述提高生态系统稳定性的措施。
    4、设计并制作生态缸，观察其稳定性。
    5、认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。
二、教学重点、难点及解决方法
    1、教学重点及解决方法
[教学重点]
    阐明生态系统的自我调节能力。
[解决方法]
    以具体的实例来说明生物群落内部负反馈调节的存在，进而阐明生态系统的自我调节能力。
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