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高中化学编辑
化学:4.2《化学电源》学案(4)(人教版选修4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小125 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/1/24 16:50:50
    下载统计今日0 总计99
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资源简介
疑难突破
1.电极反应式应如何书写?
剖析:(1)根据给出的化学方程式或根据题意,确定原电池的正负极,弄清正、负极上发生反应的物质。
(2)弱电解质、气体或难溶物均以分子表示,其余以离子符号表示。
(3)注意电解质溶液的成分,对正极、负极反应产物的影响,正、负极产物可根据题意或据化学方程式确定。
(4)写电极反应式时要保证电荷守恒、元素守恒、质量守恒,可在电极反应式一端据需要添加H+OH-H2O,将两个电极反应式合起来,即可得到电池反应总方程式。
2.为什么许多国家对废旧电池进行回收?
剖析:可以回收到大量的金属材料和化工原料。废旧电池中有害于生态环境的物质在自然条件下极难被降解;废旧锌锰干电池含有高浓度的氯化铵溶液,埋在土壤中会使土壤酸化,种子脱水死亡。
问题探究
问题1:(1)请探究电池制造业在开发新产品时应考虑哪些问题?
探究:1)如果你是一个研制电池的管理者,在开发新产品时将主要考虑哪些问题?
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