政治：1.2.4《民主监督守望公共家》教案（新人教版必修2）

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资源简介

课题	民主监督守望公共家园
教材版本	人教版	年级	高一
一、课标要求
列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值。本标准要求学生了解公民的监督权，监督的对象、范围，即谁监督、监督谁的问题；懂得公民行使监督权的渠道，即向政府信访机构举报、向人民代表反映情况、新闻媒体曝光等；认识公民行使监督权的责任和意义；明确要负责任地行使公民监督的权利，合法地使用监督权。
二、教学背景分析
1.教学内容分析	本框是对公民如何参与民主监督进行概说，下设三目：第一目“谁监督监督谁”是情景导入第二目“选择民主监督的方式”是情景分析第三目“负责地行使监督权利”是情景回归，旨在提升学生的情感、态度与价值观以及提高学生运用知识于实际生活的能力，包括三个方面的内容。
2.学生情况分析	学生在第一课学习时已经接触公民的监督权的相关内容，在此基础上学习本框内容，在知识掌握方面没有什么难度；但本框的能力目标和情感态度与价值观目标不是那么轻松实现的，特别是部分高中生在现实生活中见到负面事例对他们影响很大，所以教师要求培养学生积极的公民观念和行为习惯，从事例入手逐步引导。