课题：平面与平面平行的性质
教学目的：使学生掌握平面与平面平行的性质，并会应用性质解决问题。让学生知道
直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系可以相互转化。
教学重点：平面与平面平行的性质定理及其应用。
教学难点：平面和平面平行的性质定理的证明和应用。
教学过程：
一、复习提问、引入新课
复习：如何判断平面和平面平行?
答:有两种方法,一是用定义法,须判断两个平面没有公共点;二是用平面和平面平行的判定定理,须判断一个平面内有两条相交直线都和另一个平面平行.
思考:如果两个平面平行，会有哪些结论呢?-----引入新课:平面与平面平行的性质.
