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高中数学编辑
数学:3.2《立体几何中的向量方法》教案(新人教A版选修2-1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小266 K
    上传用户Stephen
  • 更新时间2010/12/6 15:55:39
    下载统计今日0 总计145
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资源简介
教学要求:向量运算在几何证明与计算中的应用.掌握利用向量运算解几何题的方法,并能解简单的立体几何问题.
教学重点向量运算在几何证明与计算中的应用.
教学难点向量运算在几何证明与计算中的应用.
教学过程
一、复习引入
1. 用向量解决立体几何中的一些典型问题的基本思考方法是:⑴如何把已知的几何条件(如线段、角度等)转化为向量表示; ⑵考虑一些未知的向量能否用基向量或其他已知向量表式; ⑶如何对已经表示出来的向量进行运算,才能获得需要的结论?
2. 通法分析:利用两个向量的数量积的定义及其性质可以解决哪些问题呢?
⑴利用定义a·b=|a||b|cos<a,b>或cos<a,b>=,可求两个向量的数量积或夹角问题;
⑵利用性质ab a·b=0可以解决线段或直线的垂直问题;
 ⑶利用性质a·a=|a2,可以解决线段的长或两点间的距离问题.
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