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高中语文编辑
语文:3.9《议论散文两篇》教案(1)(粤教版必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小125 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/11/5 14:09:09
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
教学目标
    1、让学生学习散文以自我的情感体验、观察理解为基础,书写个人的见解和感受的方法。
    2、体会课文的深刻的思想和哲理,学习于平凡中见深意的观察方法和思想方法。
    3、力求使学生体会到赏析散文的乐趣,培养学生的美感,引发学生主动阅读文学作品的兴趣。
教学方法
    1、让学生反复阅读,读通读透课文,令学生掌握课文内容,对作者观点有自己的体会。
    2、详细分析作品中个别经典语句、段落,发表教师的看法,从教师角度讲述作品,讲述作者观点。(要重视学生合理的观点,更要注意学生一些创新的见解,给予适当赞同)
3、拿最近的一些抒情文学作品(网络小说、流行歌词也可)与本篇课文作比较分析。(此举可引发学生兴趣,活跃课堂气氛;要着重突出课文的优点、境界层次的脱俗,但不必执着高低)
教学时间 两课时
教学步骤
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