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高中政治编辑
2011届高考《经济生活》中几种数学思维题的解题方法
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小295 K
    上传用户sunlilihappy
  • 更新时间2010/10/22 16:11:33
    下载统计今日0 总计50
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资源简介
一、商品价值量的计算
【例题】(2009·全国Ⅱ·24)2008年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为    ( )
A.720万元,6元    B.720万元,5元
C.600万元,5元    D.600万元,6元
【解析】解答本题的关键在于理解2009年生产甲种商品的劳动生产率是属于“社会劳动生产率”。商品的价值总量与社会劳动生产率无直接关系,该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,该国生产甲种商品的价值总量仍为6×100万=600万元。而单位商品的价值量与劳动生产率成反比,当该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则原来生产一件商品的劳动就能生产1.2件商品,单位商品的价值量为6÷1.2=5元。
答案:C
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