本专题从文化的传播、继承与创新三方面分析了人类文化的发展。认识、尊重文化多样性，理解并处理好文化继承与创新的关系，把握文化创新与社会实践的关系，在文化创新中坚持正确的方向是考纲规定的重要考点。
2008年高考以客观题形式主要考查了对文化交流和文化多样性的认识，文化创新的意义、传统文化的特点也有涉及。运用图表，采取主观题形式对如何对待传统文化作了重点考查。本专题在2009年高考中，主客观试题均会有所反映，主观题一般会通过一些图表、案例等具体材料设置问题，体现对学生认识问题和解决问题能力的考查。学生在夯实具体知识点的基础上，从文化传播、继承、创新三个角度把握它们与文化发展的关系。
