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高中地理编辑
2017-2018学年高二地理鲁教版选修6学案:第3单元 单元归纳提升
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小952 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2017/6/26 14:57:26
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.水体富营养化问题

应用水体富营养化原因的知识可解决水华、赤潮产生的原因及防治的相关问题。应用时注意应从自然与人为两方面分析原因,而治理主要侧重于人为因素,即减少人为污染物进入水体。例如,太湖水华产生的原因及治理主要从人为因素方面分析,珠江口赤潮问题的解决也主要从人为因素方面考虑,同时还需考虑当地的自然因素。

2酸雨问题

应用酸雨成因及危害的相关知识,可解决有关世界主要酸雨区、酸雨危害及防治措施的问题。应用时注意结合不同地区自然状况、社会经济状况,正确分析酸雨产生的原因。例如,分析欧洲酸雨问题时一定要注意西风对酸雨跨国污染的影响。

3城市垃圾问题

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