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高中生物编辑
人教江苏:课时提升作业(三十四) 3.5.2&3.5.3生态系统的能量流动 生态系统的物质循环【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1027 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/6/22 15:41:33
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资源简介
课时提升作业(三十四)
生态系统的能量流动 生态系统的物质循环
(40分钟 100分)
一、单项选择题(共8小题,每小题5分,共40分。每题只有一个选项符合题意。)
1.(2015·宿迁模拟)清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是 (  )
A.保持生物群落的单一性
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.调整能量在生态系统中的流动方向
【解析】D。清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,让能量更多地流向农作物和鱼塘中所养殖的鱼类,即使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
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