2017-2018学年高二语文人教版选修《语言文字应用》学案-第4课第4节中华文化的智慧之花—熟语

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资源类别学案

资源子类同步学案
教材版本新人教版（现行教材）

所属学科高中语文
适用年级高二年级

适用地区全国通用
文件大小397 K

上传用户地理sikao
更新时间2017/6/21 15:45:30

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资源简介

[知识·梳理]

课程内容

知识精要

一、熟语老大哥：成语

1.成语的含义：指语言中经过长期使用后凝固下来的固定短语(词组)。它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。

2．成语的格式：以“四字格”为主，因为四个字的形式符合“以偶为佳”“以四言为正”的汉民族审美要求，富有节奏感和音乐美，便于记忆，灵活多变，能满足各种语法结构的需要。

3．成语的主要来源：(1)来自历史故事；(2)来自寓言故事；(3)来自神话或其他传说；(4)来自古典文学作品。

4．成语的语法结构：(1)并列关系，如“东张西望”；(2)承接关系，如“先斩后奏”；(3)目的关系，如“守株待兔”；(4)因果关系，如“水落石出”；(5)主谓关系，如“杞人忧天”；(6)动宾关系，如“顿开茅塞”；(7)动补关系，如“退避三舍”；(8)偏正关系，如“扶摇直上”；(9)兼语关系，如“请君入瓮”等

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