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高中物理编辑
江苏省2017高考物理大一轮复习第二章相互作用练习手册
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1771 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/23 8:34:14
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
第二章 相互作用
第1讲 重力 弹力 摩擦力
一、 单项选择题
1. 在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例.当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法中正确的是 (  )
A. 跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变
B. 运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的
C. 此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大
D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力
2. (2016·盐城中学)如图所示,两轻弹簧ab悬挂一小球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,ab的劲度系数分别为k1k2,则ab的伸长量之比为 (  )
                    
A. B. C. D.
3. (2016·中华中学)如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N 的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力   (  )
A. 大小为2 N,方向平行于斜面向上
B. 大小为1 N,方向平行于斜面向上
C. 大小为2 N,方向垂直于斜面向上
D. 大小为2 N,方向竖直向上
4. 如图所示,有黑、白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用细线与墙连接着,黑毛巾的中部用细线拉住.设细线均水平,欲使黑、白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力F值为    (  )
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