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高中生物编辑
浙科版浙江专供:课时提升作业(十四) 2.2.1&2.2.2减数分裂中的染色体行为 遗传的染色体学说【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1046 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/13 9:31:37
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
课时提升作业(十四)
减数分裂中的染色体行为 遗传的染色体学说
(40分钟 100分)
一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分)
1.下列关于同源染色体和四分体的叙述中不正确的是(  )
A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体
B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期
C.同源染色体是在减数分裂中能配对的两条染色体
D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
【解析】A。一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,着丝粒一分为二后,形成的是相同的染色体,并非同源染色体。四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构,出现在同源染色体配对后,即减数第一次分裂前期和中期。在后期同源染色体分开,四分体消失。在减数第一次分裂过程中,同源染色体两两配对,只有配对的染色体才能确定是同源染色体。
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