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高中生物编辑
人教版天津专供:课时提升作业(二十八) 3.2.2&3.2.3通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小960 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/10 9:02:28
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
课时提升作业(二十八)
通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系
(40分钟 100分)
一、基础全面练(共8小题,每小题5分,共40分)
1.(2015·海南高考)关于人体体温调节的叙述,错误的是 (  )
A.呼气是人体的主要散热途径
B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官
C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径
D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能
【解析】A。本题考查体温调节的有关知识。热量的散出主要通过汗液蒸发、皮肤散热,其次是呼气、排尿、排便等,A项错误;安静状态下机体产热的主要器官是肝脏,运动状态下产热的主要器官是骨骼肌,B项正确;通过细胞呼吸分解有机物释放热能是人体产热的主要途径,C项正确;下丘脑有体温调节中枢,体温感受器能感受体温变化,D项正确。
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