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高中数学编辑
数学人教B版选修1-2课堂探究:4.2结构图 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教B版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3272 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2017/5/9 16:34:44
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
探究一 画知识结构图
先对所画结构图的每一部分内容有一个深刻的理解和透彻的掌握,理清各部分之间的并列或从属关系,然后从头开始,抓住主要脉络进行粗略分解,再进一步细化,形成一个个知识点,并将其写在矩形框内,最后再按照其内在的逻辑顺序将它们排列起来,并用线段相连.
【典型例题1设计一个结构图表示《数学·必修2B》第一章空间几何体的知识结构.
思路分析:设计的这个结构图从整体上要反映空间几何体的结构,三视图与直观图及表面积和体积之间的逻辑先后关系,从左向右反映的是各要素之间的从属关系.在画结构图时,应根据具体需要确定复杂程度.简洁的结构图有时能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点.同时,要注意结构图,通常按照从上到下、从左到右的方向顺序表示,各要素间的从属关系较多时,常用方向箭头示意.
解:知识结构图如下:
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