知识目标
1.了解地形、气候、河流三大自然地理要素对城市区位的影响。
2.结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系，能举例说明沿河分布城市的几种区位类型。
能力目标
能够运用所给文字或图像资料，正确分析城市形成的原因。
德育目标
理论联系实际，并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因。
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