[复习导读] 本章是新课程改革增加内容,是命题的热点,以程序框图、回归分析、统计图表为重点,以客观题为主.命题注重背景新颖、角度灵活.但近几年统计与统计案例、统计与概率交汇,加大了考查力度.2015年、2016年全国卷均以解答题的形式呈现,强化统计思想方法和创新应用意识的考查,复习过程中应引起注意,多变换角度,注重新背景、新材料题目的训练.
重点1 程序框图及应用
角度1 程序框图与数列交汇
执行如图1的程序框图,如果输入的N=100,则输出的X=( )
A.0.95 B.0.98 C.0.99 D.1.00