2017同步教案：区域地理世界地理第4课时《天气与气候》

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资源简介

教师教学实施方案（地理）

授课年级	高二	课题	天气与气候	课程类型	新授
课时		上课日期	年月日	授课老师
教学目标	1.识记天气与气候两个概念，并能在生活中正确使用这两个术语；了解常用的天气符号、空气质量及其预报；知道气温、气温的日较差、气温的年较差、降水量及单位；了解世界上主要的气候类型及名称。 2.能看懂简单的天气图，会阅读气温变化曲线和世界年均温分布图，能说出世界气温的分布规律；学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水量分布差异；能使用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温和降水的变化规律；能运用气候分布图，说出主要气候类型的分布；能举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。