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高中生物编辑
2017届高考生物二轮复习重点冲刺训练17
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小106 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/2/7 14:57:19
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
17.生态系统的结构及种间关系
满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!  姓名:________ 班级:________ 
1.下列关于生态系统成分中生物部分的叙述,正确的是(  )
A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
D.生产者和分解者之间都是直接联系的,消费者可有可无
解析:生产者大多数是光能自养型的真核生物(绿色植物),少数是光能自养型和化能自养型的原核生物(蓝藻、硝化细菌等);动物并不一定都是消费者,如蚯蚓是分解者;细菌可作为生产者、消费者和分解者;生产者与分解者之间不一定都是直接联系的,有时候生产者和分解者需要靠消费者来间接联系。
答案:A
2.下列属于生态系统食物网特征的是(  )
A.食物链的起点可以是初级消费者
B.分解者均处于最高营养级
C.一种生物可能属于不同的营养级
D.食物网上的生物之间都是捕食关系
解析:在食物网中,食物链的起点永远是生产者,分解者不占营养级;食物网上的生物之间不一定是捕食关系,也可以是竞争关系。
答案:C
3.(2016·湖南十二校联考)如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是(  )
A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落
B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加
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