一、解答题（共1小题，满分9分）
1．阅读下面的文宇，完成下列各題。
曾繁仁：中西古今对话谈美育
审美教育的根本任务是培养和造就全面而和谐发展的人格。诚如席勒所说：“有促进健康的教育，有促进认识的教育，有促进道德的教育，还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于，培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐。”据此看来，美育在教育活动中具有指路星的功用，无论是灌输科技知识还是宣讲道德准则，都应该贯穿审美的观点。科学旨在寻真，道德旨在持善，二者是人类生存不可或缺的二元，不过具有对立的性质，审美能有效地将两种不同趋向统一在一起，自然而然地要求既合规律性又合目的性，所以黑格尔曾表示深信，“真与善只有在美中间才能水乳交融”。
