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高中物理编辑
广东省江门市第一中学2017届高考物理一轮复习 实验 探究动能定理模拟试题
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小206 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/24 16:56:19
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
实验:探究动能定理检测试题
1.在用图所示装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是(  )
A.通过更换不同弹性系数的橡皮筋改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
解析:本题主要考查实验原理,考查考生的理解能力.
实验采用通过增加橡皮筋的条数,使橡皮筋对小车做的功成倍增加,故A、B错误.小车的速度对应的是橡皮筋对小车做功完毕的情形,故C正确、D错误.
答案:C
 
2.在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,每次选取纸带后,我们应选取纸带上的哪些点来求小车的速度(  )
A.间距均匀的
B.间距不均匀的
C.间距均匀的与不均匀的都可
D.最好是间距均匀的,若纸带上没有间距均匀的,也可用间距不均匀的
解析:橡皮筋完全恢复后不再有力对小车做功,小车做匀速运动,纸带上的点间距是均匀的,故A对,B、C错;若纸带上没有间距均匀的点,说明纸带太短,橡皮筋还没完全恢复原状纸带已完全通过打点计时器,在这种情况下应选用更长的纸带,或者是因为没有完全平衡摩擦力,需重新平衡摩擦力,故D错.
答案:A
3.在探究恒力做功与物体的动能改变量的关系的实验中备有下列器材:

A.打点计时器;B.天平;C.秒表;D.低压交

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